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Quatre méthodes pour mesurer efficacement la formation en ligne

Dans un monde professionnel en constante évolution, la formation en ligne est devenue un pilier essentiel pour les entreprises étendues. Cependant, mesurer l’efficacité de ces formations représente un défi majeur. Nous allons découvrir les méthodes permettant d’évaluer avec précision...

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Le cycle de l’apprentissage expérientiel

Depuis sa création par Daniel A. Kolb en 1984, le cycle de l’apprentissage expérientiel est devenu une référence pour les formateurs. Remettant en question le modèle traditionnel de l’éducation (T.M.A), il influence même les principes de l’AFEST/FEST. Derrière sa...

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Comment les neurosciences définissent-elles l’apprentissage ?

Au cœur de l’intersection entre le progrès technologique et la quête incessante de connaissances, les neurosciences offrent une perspective révolutionnaire sur l’apprentissage, une exploration qui débute avec l’invention du terme en 1969, marquant l’avènement d’une ère nouvelle. Cette discipline,...

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Comment utiliser les IA génératives en ingénierie pédagogique ?

L’exploitation des intelligences artificielles génératives telles que ChatGPT, DALL-E et Midjourney présente une opportunité significative pour accélérer la conception de ressources pédagogiques interactives. Il convient alors d’examiner dans quels contextes il est judicieux de les intégrer.   Voici quatre...

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Des jeux pédagogiques pour ancrer les apprentissages en formation

Vous trouverez réunies ici, des idées de jeux pédagogiques. Le but de ces jeux est de réviser ou revisiter l’ensemble ou une partie de la formation. A faire en fin de journée, en fin de séquence ou en réveil...

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Comprendre les risques de l’IA dans la formation e-learning

L’intégration croissante de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine de l’e-learning suscite un engouement certain, porté par les promesses de personnalisation accrue, d’analyse prédictive et d’assistance à l’apprentissage. Cependant, derrière ces promesses se cachent des défis et des risques...

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Comment engager, former et divertir à moindre coût ?

Dans le paysage changeant de l’éducation, susciter l’engagement des apprenants tout en assurant une formation efficace est un défi constant. Pour cela, nous nous appuyons sur les quatre piliers de l’apprentissage : l’attention, l’engagement et la motivation, le feedback...

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Les Live learning Platforms

Ou Réinjecter de l’humain en formation distanciel Classes virtuelles et Live learning platforms s’articulent pour une montée en compétence bâtie sur la collaboration et le lien social. Aux commandes, le formateur va s’appuyer sur une scénarisation qui combine mise...

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Former à la littératie numérique

Le numérique transforme la manière dont les élèves interagissent avec le monde et apprennent, affectant leur relation aux fondamentaux, à l’attention, à la concentration, au travail d’équipe et à la collaboration. Il modifie également la façon dont la communauté...

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Comment combiner l’apprentissage numérique, collaboratif et expérientiel à l’ère de l’innovation numérique ?

De nos jours, dans l’ère de l’innovation numérique, l’apprentissage en ligne joue un rôle essentiel pour le développement des compétences et des connaissances.Grâce aux technologies de l’information, l’enseignement peut être personnalisé, favorise la collaboration et la création de connaissances,...